Klare Sicht

„Der Biologe und der Arzt tun eine wichtige Arbeit und sie brauchen dafür ihre Leitbilder. Aber es ist darauf hinzuweisen, dass die Natur kein Gleichgewicht kennt und es strenggenommen gar kein Naturzustand gibt. Wir erzeugen ihn in unserer Vorstellung.“ (Augstein 2016, S. 91)

Gesicherte Verfahren werden zur Ermittlung des individuellen Entwicklungsstandes herangezogen. Durch die Auswahl der geeigneten Fördermaßnahmen können Problematiken der kognitiven, schulischen und  sozial-emotionalen Entwicklung bearbeitet werden.

Das fachlich multiprofessionell besetzte Gewächshaus der Zukunft ist ein Entwicklungsraum für die themenübergreifende Auseinandersetzung. Die Reflexion von fachlichen Fragestellungen  der lokalen Lebens- und Entwicklungsräume öffnet einen Kulturraum, der im Zusammenwirken mit der Umwelt entsteht.